《双性受抽搐潮喷调教老师与学生》劇情簡介
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《双性受抽搐潮喷调教老师与学生》相關評論

水熊蟲
①控制與被控制是同步實現的,Craig操縱木偶/名人的同時也被操縱了肢體/意識,他人之軀取代部分自我,控制越徹底,自我失去得越徹底。②七樓半的設定絕妙,畸形的空間生產出對它習以為常的畸形生命,他們自如地彎腰走路,只有未被同化的初見者才會感到驚異。而作為生活的常態,七樓半之所以存在,恰是因為有人需要它。③貫穿始終的木偶主題。我們的大腦又何嘗不是受到各種社會規則和慣例的提線?無數他者的視線集成之物?決斷之人真的是我嗎?④躲在他人的軀殼里不僅有逃避的僥幸和偷窺的快感,双性受抽搐潮喷调教老师与学生也會有自以為是更高級主體的強烈自我感和主宰感,妻子的欲望和自我意識由此萌發,這是凝視機制短暫賦權帶來的普遍幻覺。//后面有些散掉了,表達過滿,反而流俗,克制一點會更好。