代(dai)課老師(shi)宋(song)文化(hua)（孫海英 飾），他所在偏遠(yuan)學(xue)(xue)校，師(shi)生曾一度達幾百人，但隨著農村外出務工的增多，，學(xue)(xue)校變得落寞，教師(shi)隊伍也(ye)逐漸僅剩宋(song)文化(hua)一人仍堅守教師(shi)崗(gang)位。新學(xue)(xue)期將至，宋(song)文化(hua)挨家挨戶(hu)的召集(ji)學(xue)(xue)生上課，結(jie)
《一個人的課堂》相關評論
馬雨雨
我不管，我就是要五星，記得有一個場景，國王掉下雪山，你為自己要死了，告訴尤金，讓他照顧好自己的女兒，尤金說：“你知道的，她并不需要我照顧”，戳中了我，因為長發公主機智，勇敢，善良。她自己就很棒，并不需要誰照顧。
小桔子
不是簡單的反類型，并非以推翻觀眾的預期生成反作用力，而是讓類型元素自行瓦解，如蛻殼一般逐漸顯露出故事內核最剔透的部分。被風雪圍繞的小屋像是被遺棄的魔盒，盛放著溫暖的火爐、潔凈的睡衣與誘人的甜品，卻還是散發出揮之不去的死寂。尤喜歡漫長的對話間隙突如其來的沉默，時間因攝影機的鈍感凝固，又因剪輯加速快轉，恰如一生被定格的不堪與被忘卻的平庸。汽車是他的另一個小屋，坐在車里就可以假裝一直在路上，假裝即將回到那個他永遠到不了的家，迎接那些并不存在的工作，并不存在的愛情，與明日永遠不會升起的太陽。
